• Bra utbildning

    tar avstamp i rätt behov

    Lärande ska göra skillnad, både för verksamheten och den som lär

  • Vilket behov vill ni lösa?

    Ibland ligger behovet djupare – eller någon annanstans – än det först verkar.

    Kunskap

    Behöver medarbetarna förstå något nytt?

    Färdighet

    Behöver medarbetarna utföra ett nytt moment?

    Arbetssätt

    Behöver medarbetarna ändra invanda beteenden?

  • En onlinekurs löser inte varje behov

    Ämnets karaktär, livslängd på informationen, målgruppen och vardagen det ska fungera i styr val av paketering. Här ser du några möjliga:

    Introkurs

    För information, introduktion eller snabb orientering.

    Träningskurs

    När deltagarna behöver prova, träna och använda något i arbetet.

    Hybrid-upplägg

    En mix av live, digitalt och stöd, ofta över en längre tid.

    Mikrokurs

    Korta inspelade delar som går att ta del av snabbt.

    Och oftare än man kanske kan tro är en enklare paketering bättre. Som t ex en lathund, en film eller korta notiser under arbetets gång.


  • Okej, men om ni ska bygga en onlinekurs,

    hur löser ni problemet

    utan att bygga fel, för stort eller för dyrt?

    Ja, det finns sätt att bygga rätt utan att tappa kontrollen

    eller dra iväg i tid och kostnad.


    Ni kan få skräddarsytt stöd samtidigt som ni använder era egna

    resurser klokt. Ni gör det ni vill och kan.